Narrar según la RAE es contar, referir lo sucedido de un hecho o una historia ficticia. Contar algo tan sencillo como cuando éramos niños es un acto narrativo. Al momento de contar aparecen los tiempos verbales.
Al revisar uno de mis cuentos preferidos llamado “Gluts”. Me di cuenta que mis tiempos verbales (tiempos en la narración) estaban mezclados, esto no quiere decir que estuvieran mal. Muchos autores como Cortázar utilizan esta mezcla para dar énfasis a sus historias. Al hacer consciente el uso de los tiempos no hace entenderlos mejor, para después jugar con ellos. Es algo divertido y sencillo.
El tiempo narrativo se divide en tres: pasado, presente y futuro. Narrar en tiempo pasado y presente son los más comunes. El tiempo futuro no se utiliza tan frecuentemente.
El reloj se ha vuelto loco. Sam puso un hechizo en el tiempo...
PASADO
Estaba preparando mi pócima, pero algo salió mal. Mientras mezclaba la hierbas en el caldero, la explosión se dio y mi pócima falló. Pero algo había pasado, el tiempo loco se volvió.
PRESENTE
Preparo mi pócima y algo sale mal. Mientras mezclo las hierbas en el caldero, una explosión surge. Volteo a ver el reloj y el tiempo loco se vuelve.
FUTURO
Prepararé mi pócima y algo saldrá mal. Mientras mezclaré las hierbas en el caldero, una explosión se dará. Voltearé a ver el reloj y el tiempo loco se volverá.
TIEMPOS INTERCALADOS
Al narrar los tiempos de manera intercalada provoca una sensación diferente.
Esta biografía era la de un chico y la de cualquier chico, pero a este lo veía asilado, vuelto único por la presencia de la mujer rubia que seguía hablándole. (Me cansa insistir, pero acabande pasar dos largas nubes desflecadas…).
Las babas de Diablo
Julio Cortázar
En el fragmento anterior, del cuento Las babas de Diablo de Cortázar utiliza el tiempo pasado y presente. ¡Así que a jugar con los tiempos! y de esta manera enriqueceremos nuestras historias.